Hillman, J. (1975). Re-Visioning Psychology.Tại nhiều trường học trên thế giới, đặc biệt là ở các quốc gia phát triển, mô hình “Cầu Vồng Trái Cây” đã được tích hợp vào chương trình giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em. Các bữa ăn được thiết kế như một cầu vồn

Tuy nhiên, điều quan trọng là mỗi người chơi cần nhận thức đúng về mục đích chơi – để giải trí, thư giãn – chứ không nên biến nó thành thói quen tiêu cực. Chơi có trách nhiệm chính là chìa khóa để tận hưởng trọn vẹn sự hấp dẫn mà Siêu 7s mang lại.Ti